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中学校教科書における「学び方」指導 : 学校図書館利用指導の可能性を求めて

庭井, 史絵, Issued : 2012, 教育人間科学部紀要. ; 3(Page:105-124). <TF01308112>
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中学校教科書における「学び方」指導 : 学校図書館利用指導の可能性を求めて

庭井, 史絵, Issued : 2012, 教育人間科学部紀要. ; 3(Page:105-124). <TF01308112>
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12600.pdf        ファイルを参照する
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書誌詳細

コレクションコード 紀要論文
コレクションコード 教育人間科学部紀要
コレクションコード 3
ソースレコードID AA12458635
タイトル 中学校教科書における「学び方」指導 : 学校図書館利用指導の可能性を求めて
チュウガッコウ キョウカショ ニオケル マナビカタ シドウ ガッコウ トショカン リヨウ シドウ ノ カノウセイ オ モトメテ
タイトル(その他) A Study on "Learn how to learn" of junior high school education
作成者 庭井, 史絵
ニワイ, フミエ
Niwai, Fumie
NCID AA12458635
ISSN(プリント) 18845460
DOI URL https://doi.org/10.34321/12600
収録物名 教育人間科学部紀要
巻次等 3
開始ページ 105
終了ページ 124
日付 Issued : 2012
資源タイプ departmental bulletin paper
資料種別(NIIタイプ) 紀要論文
物理的形態 PDFファイル
アクセス権 open access
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