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コレクションコード
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紀要論文
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コレクションコード
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青山インフォメーション・サイエンス ISSN 2758-5247
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コレクションコード
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41
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ソースレコードID
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AN10532965
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タイトル
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PLC(Professional Learning Community)に関する議論の整理 : 教師の専門性発達の観点から
PLC PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY ニカンスル ギロン ノ セイリ キョウシ ノ センモンセイ ハッタツ ノ カンテン カラ
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タイトル(その他)
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A discussion concerning the theory of Professional Learning Community from a perspective of professional development of teachers
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作成者
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坂田, 哲人
サカタ, テツヒト
Sakata, Tetsuhito
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NCID
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AN10532965
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DOI URL
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https://doi.org/10.34321/16955
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収録物名
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青山インフォメーション・サイエンス
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巻次等
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41
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号
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1
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開始ページ
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22
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終了ページ
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25
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日付
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Issued : 2013
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主題
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Other-en:Professional Learning Community
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主題
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Other:授業研究
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主題
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Other-en:Situated Learning
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主題
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Other-en:Communities of Practice
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主題
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Other-en:Knowledge Management
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主題
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Other-en:Lesson Study
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主題
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Other-en:PLC
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主題
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Other:状況的学習
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主題
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Other:コミュニティ・オブ・プラクティス
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主題
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Other:ナレッジマネジメント
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資源タイプ
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departmental bulletin paper
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資料種別(NIIタイプ)
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紀要論文
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物理的形態
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PDFファイル
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アクセス権
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open access
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