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情報リテラシー教育における学習支援のあり方を考える

内田, 瑛; 槌屋, 洋亮, Issued : 2020.03, 青山インフォメーション・サイエンス <TF01308391>
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書誌詳細

コレクションコード 紀要論文
コレクションコード 青山インフォメーション・サイエンス ISSN 2758-5247
コレクションコード 47
ソースレコードID AN10532965
タイトル 情報リテラシー教育における学習支援のあり方を考える
ジョウホウ リテラシー キョウイク ニオケル ガクシュウ シエン ノ アリカタ オ カンガエル
作成者 内田, 瑛
ウチダ, ヒカル
Uchida, Hikaru
作成者 大平, 哲史
オオダイラ, テツシ
Ohdaira, Tetsushi
作成者 槌屋, 洋亮
ツチヤ, ヨウスケ
Tsuchiya, Yosuke
作成者 丸山, 広
マルヤマ, ヒロシ
Maruyama, Hiroshi
出版者 青山学院大学附置情報メディアセンター
出版者 アオヤマ ガクイン ダイガク フチ ジョウホウ メディア センター
NCID AN10532965
ISSN(プリント) 0916829X
DOI URL https://doi.org/10.34321/21349
収録物名 青山インフォメーション・サイエンス
収録物名 アオヤマ インフォメーション・サイエンス
巻次等 47
号 1
開始ページ 44
終了ページ 47
日付 Issued : 2020.03
主題 Other-ja:再履修
主題 Other-ja:教育機能改善
主題 Other-ja:教学IR
内容記述 本稿では、青山学院大学における全学部必修の情報リテラシー教育であるIT講習会を取り上げ、再履修生のIT講習会での学習状況とLMS(Learning Management System)の利用状況から今後の学習支援のあり方を議論する。
内容記述 重点研究に関する報告
資源タイプ departmental bulletin paper
資料種別(NIIタイプ) 紀要論文
物理的形態 PDFファイル
アクセス権 open access
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