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書誌詳細
青山学院大学図書館
総合文化政策学部における英語による講義の実践報告とAWC利用者へのインタビュー
ストイロヴァ, ヴィクトリア; 川又, 啓子, Issued : 2023.03.30, ライティング研究 : 青山学院大学アカデミックライティングセンター紀要 <TF01311369>
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総合文化政策学部における英語による講義の実践報告とAWC利用者へのインタビュー
ストイロヴァ, ヴィクトリア; 川又, 啓子, Issued : 2023.03.30, ライティング研究 : 青山学院大学アカデミックライティングセンター紀要 <TF01311369>
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52061.pdf
アクセス回数
書誌参照回数:130
本文参照回数:67
レビュー
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書誌詳細
コレクションコード
紀要論文
コレクションコード
ライティング研究
コレクションコード
2
ソースレコードID
AA12942194
タイトル
総合文化政策学部における英語による講義の実践報告とAWC利用者へのインタビュー
ソウゴウ ブンカ セイサク ガクブ ニオケル エイゴ ニヨル コウギ ノ ジッセン ホウコク ト AWC リヨウシャ エノ インタビュー
タイトル(その他)
Practical Report and Interview : Lecturing in English at the School of Cultural and Creative Studies and Using the Academic Writing Center of Aoyama Gakuin University
作成者
ストイロヴァ, ヴィクトリア
Stoilova, Victoria
作成者
齋藤, 祐希
作成者
川又, 啓子
カワマタ, ケイコ
Kawamata, Keiko
出版者
青山学院大学アカデミックライティングセンター
出版者
青山学院大学図書館
出版者
アオヤマ ガクイン ダイガク アカデミック ライティング センター
出版者
アオヤマ ガクイン ダイガク トショカン
NCID
AA12942194
ISSN(プリント)
27580512
DOI URL
https://doi.org/10.34321/22772
収録物名
ライティング研究 : 青山学院大学アカデミックライティングセンター紀要
収録物名
ライティング ケンキュウ : アオヤマ ガクイン ダイガク アカデミック ライティング センター キヨウ
収録物名
Aoyama journal of academic writing research
巻次等
2
開始ページ
17
終了ページ
37
日付
Issued : 2023.03.30
主題
Other-ja:英語による日本研究
主題
Other-ja:日本語表現
主題
Other-ja:アカデミックライティング
主題
Other-ja:レポート課題
内容記述
本稿は,総合文化政策学部で3年次英語選択必修科目「英語による日本研究」を担当する教員へのインタビューとアカデミックライティングセンターの利用者である学部学生へのインタビューの載録である.第1章,第2章で本稿執筆の経緯とインタビュー概要を述べたうえで,第3章では,「書く」前提となる「読み」の教育現場の実践を紹介する.続く第4章はアカデミックライティングセンターを利用する学部学生の生の声である.いずれの立場からも,早期に日本語表現教育を充実させる必要性があることを確認することとなった.
内容記述
This article consists of two interviews: the first one is with a faculty member who teaches a course on Japanese Studies in English at the School of Cultural and Creative Studies(SCCS)at Aoyama Gakuin University(AGU), while the second one was conducted with an undergraduate student currently studying at the SCCS who has used AGU's Academic Writing Center. The first part of this collection of interviews was aimed at eliciting and providing implications on how to approach the problem of academic writing from the field of education focused on close(intensive)reading, which is an essential prerequisite for writing. The second part of the interviews collection is the voice of an undergraduate student who has used the Academic Writing Center of AGU intensively. From both perspectives, it was confirmed that there is a considerable need to improve the way in which Japanese(language)expression is being taught in Japanese academic institutions at the very earliest stages of education.
資源タイプ
departmental bulletin paper
資料種別(NIIタイプ)
紀要論文
物理的形態
PDFファイル
アクセス権
open access
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