青山学院大学図書館

電子図書館を活用した多読教育の研究

飯島, 泰裕; 吹春, 俊隆; 寺尾, 敦; 上野, 亮, Issued : 2016.12.25, 青山社会情報研究. ; 8(Page:67-74). <TF01320704>
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書誌詳細

コレクションコード 紀要論文
コレクションコード 青山社会情報研究
コレクションコード 8
ソースレコードID AA12424269
タイトル 電子図書館を活用した多読教育の研究
デンシ トショカン オ カツヨウシタ タドク キョウイク ノ ケンキュウ
タイトル(その他) A Study on extensive reading education using an E-library
作成者 飯島, 泰裕
イイジマ, ヤスヒロ
Iijima, Yasuhiro
作成者 吹春, 俊隆
フキハル, トシタカ
Fukiharu, Toshitaka
作成者 寺尾, 敦
テラオ, アツシ
Terao, Atushi
作成者 上野, 亮
ウエノ, リョウ
Ueno, Ryo
NCID AA12424269
ISSN(プリント) 18837638
DOI URL https://doi.org/10.34321/19819
収録物名 青山社会情報研究
巻次等 8
開始ページ 67
終了ページ 74
日付 Issued : 2016.12.25
主題 Other:電子図書館
主題 Other-en:university education
主題 Other:電子書籍
主題 Other:多読
主題 Other:授業教材
主題 Other:大学教育
主題 Other:E-library
主題 Other:E-book
主題 Other-en:extensive reading
主題 Other-en:educational material
内容記述 In recent years, the E-library has been introduced at many libraries. The School of Informatics at Aoyama Gakuin University has been operating an E-library since April 2013, which has been utilized for doing extensive reading assignments. In this study, we investigate the data of usage statistics of extensive reading assignments, which were analyzed during a three-year period. Additionally, the E-library usage patterns of our students are also analyzed. The results showed that the students' usage patterns of the E-library changed according to how the extensive reading assignments were implemented. Furthermore, the students were found to be more inclined to borrow books from the E-book which were easier to search for, for example, viewing of a book's contents on the first page of the content list.
資源タイプ departmental bulletin paper
資料種別(NIIタイプ) 紀要論文
物理的形態 PDFファイル
アクセス権 open access