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A Study on the Conceptual Transition of “Kyōsei" in Japanese Education : An Analysis of the Shifting Discourse on Multicultural Coexistence[Summary]

橋本, 彩花, Issued : 2026.03, 青山地球社会共生論集 <TF02044779>
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A Study on the Conceptual Transition of “Kyōsei" in Japanese Education : An Analysis of the Shifting Discourse on Multicultural Coexistence[Summary]

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tf02044779-202.pdf        ファイルを参照する
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書誌詳細

コレクションコード 紀要論文
コレクションコード 青山地球社会共生論集
コレクションコード 10(2)
ソースレコードID AA12752326
タイトル A Study on the Conceptual Transition of “Kyōsei" in Japanese Education : An Analysis of the Shifting Discourse on Multicultural Coexistence[Summary]
作成者 橋本, 彩花
ハシモト, サヤカ
Hashimoto, Sayaka
出版者 青山学院大学地球社会共生学会
出版者 アオヤマ ガクイン ダイガク チキュウ シャカイ キョウセイ ガッカイ
NCID AA12752326
ISSN(プリント) 24321397
DOI URL https://doi.org/10.34321/TF02044779
収録物名 青山地球社会共生論集
収録物名 アオヤマ チキュウ シャカイ キョウセイ ロンシュウ
収録物名 The Aoyama Journal of Global Studies and Collaboration
巻次等 10(2)
開始ページ 202
終了ページ 202
日付 Issued : 2026.03
資源タイプ departmental bulletin paper
資料種別(NIIタイプ) 紀要論文
物理的形態 PDFファイル
アクセス権 open access
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