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教育委員会制度への新たなアプローチの可能性 : ヴェブレンの「制度」概念を手がかりに

海口, 浩芳, Issued : 2004, 教育研究. ; 48(Page:45-54). <TF01307959>
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教育委員会制度への新たなアプローチの可能性 : ヴェブレンの「制度」概念を手がかりに

海口, 浩芳, Issued : 2004, 教育研究. ; 48(Page:45-54). <TF01307959>
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本文ファイルへのリンク
ab40037658.pdf        ファイルを参照する
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書誌詳細

コレクションコード 紀要論文
コレクションコード 教育研究
コレクションコード 48
ソースレコードID AN00057173
タイトル 教育委員会制度への新たなアプローチの可能性 : ヴェブレンの「制度」概念を手がかりに
キョウイク イインカイ セイド エノ アラタナ アプローチ ノ カノウセイ : ヴェブレン ノ セイド ガイネン オ テガカリ ニ
タイトル(その他) Potentials of Board of Education : Rereading T. Veblen's concept of "Institution"
作成者 海口, 浩芳
ウミグチ, ヒロヨシ
Umiguchi, Hiroyoshi
NCID AN00057173
ISSN(プリント) 04547411
DOI URL https://doi.org/10.34321/10010
収録物名 教育研究
巻次等 48
開始ページ 45
終了ページ 54
日付 Issued : 2004
資源タイプ departmental bulletin paper
資料種別(NIIタイプ) 紀要論文
アクセス権 open access
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