青山学院大学図書館
ログイン
  • 目録検索 目録検索 ▼
  • 利用者サービス MyLibrary（利用者サービス）▼
    • 利用状況の確認
    • ブックマーク
    • お気に入り検索
    • 新着アラート
    • ILL複写依頼（他機関への文献複写依頼）
    • ILL貸借依頼（他機関への文献貸借依頼）
    • 新規購入依頼
    • 論文登録
    • オリエンテーション予約（教員）
    • オンライン施設予約

青山学院大学図書館

「人を通して学ぶ」 : 学習コミュニティデザイン特論をカリキュラムデザインとして考える (教育研究支援プロジェクト)

苅宿, 俊文, Issued : 2012, 青山インフォメーション・サイエンス. ; 40(1)(Page:80-81). <TF01308335>
登録タグ：
登録されているタグはありません
便利機能：
レビューを見る 詳細情報を見る
書誌URL：

「人を通して学ぶ」 : 学習コミュニティデザイン特論をカリキュラムデザインとして考える (教育研究支援プロジェクト)

苅宿, 俊文, Issued : 2012, 青山インフォメーション・サイエンス. ; 40(1)(Page:80-81). <TF01308335>
登録タグ：
登録されているタグはありません
便利機能：
レビューを見る 詳細情報を見る
書誌URL：

本文ファイルへのリンク
47005.pdf        ファイルを参照する
このページのTOPへ

書誌詳細

コレクションコード 紀要論文
コレクションコード 青山インフォメーション・サイエンス ISSN 2758-5247
コレクションコード 40
ソースレコードID AN10532965
タイトル 「人を通して学ぶ」 : 学習コミュニティデザイン特論をカリキュラムデザインとして考える (教育研究支援プロジェクト)
ヒト オ トオシテ マナブ : ガクシュウ コミュニティ デザイン トクロン オ カリキュラム デザイン トシテ カンガエル キョウイク ケンキュウ シエン プロジェクト
作成者 苅宿, 俊文
カリヤド, トシブミ
NCID AN10532965
DOI URL https://doi.org/10.34321/16889
収録物名 青山インフォメーション・サイエンス
巻次等 40
号 1
開始ページ 80
終了ページ 81
日付 Issued : 2012
資源タイプ departmental bulletin paper
資料種別(NIIタイプ) 紀要論文
物理的形態 PDFファイル
アクセス権 open access
このページのTOPへ
このページのTOPへ

  • 関連情報

    他の検索サイトで探す

    この書誌のQRコード