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The Adoption of CEFR at AGU : Developing Language Learner Output Through Mobile Learning

Lambacher, Stephen G.; Kikuchi, Hisayo, Issued : 2020.03, 青山インフォメーション・サイエンス <TF01308388>
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The Adoption of CEFR at AGU : Developing Language Learner Output Through Mobile Learning

Lambacher, Stephen G.; Kikuchi, Hisayo, Issued : 2020.03, 青山インフォメーション・サイエンス <TF01308388>
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書誌詳細

コレクションコード 紀要論文
コレクションコード 青山インフォメーション・サイエンス ISSN 2758-5247
コレクションコード 47
ソースレコードID AN10532965
タイトル The Adoption of CEFR at AGU : Developing Language Learner Output Through Mobile Learning
作成者 ランバッカー, S. G.

Lambacher, Stephen G.
作成者 Pagel, James
作成者 菊池, 尚代
キクチ, ヒサヨ
Kikuchi, Hisayo
作成者 森, 幸穂
モリ, サチホ
Mori, Sachiho
出版者 青山学院大学附置情報メディアセンター
出版者 アオヤマ ガクイン ダイガク フチ ジョウホウ メディア センター
NCID AN10532965
ISSN(プリント) 0916829X
DOI URL https://doi.org/10.34321/21338
収録物名 青山インフォメーション・サイエンス
収録物名 アオヤマ インフォメーション・サイエンス
巻次等 47
号 1
開始ページ 24
終了ページ 30
日付 Issued : 2020.03
主題 Other-en:CEFR
主題 Other-en:ELT
主題 Other-en:EFL
主題 Other-en:mobile learning
主題 Other-en:curriculum development
内容記述 The main objective of this project was to determine how far along educators and administrators are in their understanding and adoption of CEFR as an assessment framework in their English as Foreign Language (EFL) programs. We were also interested in ascertaining the degree to which CEFR is understood and embraced by educators at other universities throughout Japan and Asia-Pacific rim countries. A CEFR survey was disseminated to EFL educators and staff at Aoyama Gakuin University and other universities throughout Asia, including Malaysia, Thailand, and Vietnam. The results revealed those embracing CEFR are in early stages of adoption, have been influenced by top-down directives, and obstacles have led to misunderstandings about what CEFR actually is and how it should be properly implemented.
内容記述 研究プロジェクト報告
資源タイプ departmental bulletin paper
資料種別(NIIタイプ) 紀要論文
物理的形態 PDFファイル
アクセス権 open access
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