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主体的・対話的で深い学びの主体性 : 高校魅力化で育つ内発的主体性を世代論と演劇教育の観点から考える

樋田, 大二郎, Issued : 2021.03.01, 教育人間科学部紀要 <TF01309800>
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書誌詳細

コレクションコード 紀要論文
コレクションコード 教育人間科学部紀要
コレクションコード 12
ソースレコードID AA12458635
タイトル 主体的・対話的で深い学びの主体性 : 高校魅力化で育つ内発的主体性を世代論と演劇教育の観点から考える
シュタイテキ・タイワテキ デ フカイ マナビ ノ シュタイセイ : コウコウ ミリョクカ デ ソダツ ナイハツテキ シュタイセイ オ セダイロン ト エンゲキ キョウイク ノ カンテン カラ カンガエル
タイトル(その他) Intrinsic initiative in proactive, interactive and deep learning : Considering educational reform in MIRYOKUKA High School
作成者 樋田, 大二郎
ヒダ, ダイジロウ
Hida, Daijiro
出版者 青山学院大学教育人間科学部
出版者 青山学院大学教育人間科学部附置教育人間科学研究所
出版者 アオヤマ ガクイン ダイガク キョウイク ニンゲン カガクブ
出版者 アオヤマ ガクイン ダイガク キョウイク ニンゲン カガクブ フチ キョウイク ニンゲン カガク ケンキュウジョ
NCID AA12458635
ISSN(プリント) 18845460
DOI URL https://doi.org/10.34321/21774
収録物名 教育人間科学部紀要
収録物名 キョウイク ニンゲン カガクブ キヨウ
収録物名 Bulletin of College of Education, Psychology and Human Studies, Aoyama Gakuin University
巻次等 12
開始ページ 19
終了ページ 35
日付 Issued : 2021.03.01
資源タイプ departmental bulletin paper
資料種別(NIIタイプ) 紀要論文
物理的形態 PDFファイル
アクセス権 open access