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Bridging Perspectives : Intercultural Dialogue and a Mixed Methods Way of Thinking for Inclusive Knowledge Creation

抱井, 尚子, Issued : 2025.05.15, 青山国際政経論集 <TF02037500>
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Bridging Perspectives : Intercultural Dialogue and a Mixed Methods Way of Thinking for Inclusive Knowledge Creation

抱井, 尚子, Issued : 2025.05.15, 青山国際政経論集 <TF02037500>
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tf02037500-223-233.pdf        ファイルを参照する

書誌詳細

コレクションコード 紀要論文
コレクションコード 青山国際政経論集 ISSN 2436-8695
コレクションコード 114
タイトル Bridging Perspectives : Intercultural Dialogue and a Mixed Methods Way of Thinking for Inclusive Knowledge Creation
作成者 抱井, 尚子
カカイ, ヒサコ
Kakai, Hisako
出版者 青山学院大学国際政治経済学会
出版者 アオヤマ ガクイン ダイガク コクサイ セイジ ケイザイ ガッカイ
ISSN(プリント) 24368695
DOI URL https://doi.org/10.34321/TF02037500
収録物名 青山国際政経論集
収録物名 アオヤマ コクサイ セイケイ ロンシュウ
収録物名 The Aoyama journal of international politics, economics and communication
巻次等 114
開始ページ 223
終了ページ 233
日付 Issued : 2025.05.15
主題 Other-en:intercultural dialogue
主題 Other-en:mixed methods research
主題 Other-en:dialectical approaches
主題 Other-en:integration
内容記述 This paper explores the shared philosophies between Richard Evanoff's intercultural dialogue on ethics and Jennifer Greene's mixed methods way of thinking, both of which are rooted in a dialectical approach. This approach emphasizes engaging with contradictions and synthesizing diverse perspectives to generate new insights. Evanoff's normative framework highlights the importance of dialogue in reconciling cultural differences, fostering the creation of a "third culture" that integrates conflicting values. Similarly, Greene's mixed methods way of thinking, guided by a multiplistic mental model and a dialectical stance, incorporates empirical and theoretical dimensions to address complex social phenomena comprehensively. This paper argues that combining Evanoff's emphasis on ethical dialogue within a normative approach with Greene's methodological rigor in mixed methods research provides a robust framework for fostering inclusivity, advancing social justice, and achieving a deeper understanding of complex issues through dialogic practices.
内容記述 Evanoff, R. J. 教授退任記念号
内容記述 In honor of Professor Evanoff, R. J.
資源タイプ departmental bulletin paper
資料種別(NIIタイプ) 紀要論文
物理的形態 PDFファイル
アクセス権 open access
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