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日本語複合動詞の習得研究 : 認知意味論による意味分析を通して

松田文子著. -- ひつじ書房, 2004. -- (シリーズ言語学と言語教育 ; 1). <BB00366489>
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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 コメント 予約 WEB書棚
0001 青山本館 青4F和図一般 815.5||M7-1 000407600 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 青山本館
配置場所 青4F和図一般
請求記号 815.5||M7-1
資料ID 000407600
状態
コメント
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書誌詳細

標題および責任表示 日本語複合動詞の習得研究 : 認知意味論による意味分析を通して / 松田文子著
ニホンゴ フクゴウ ドウシ ノ シュウトク ケンキュウ : ニンチ イミロン ニヨル イミ ブンセキ オ トオシテ
出版・頒布事項 [東京] : ひつじ書房 , 2004.2
形態事項 xi, 242p ; 22cm
巻号情報
ISBN 4894762048
書誌構造リンク シリーズ言語学と言語教育||シリーズ ゲンゴガク ト ゲンゴ キョウイク <BB01261588> 1//a
その他の標題 裏表紙タイトル:A cognitive semantic approach to meaning and acquisition of compound verbs : the case of Japanese -komu-
注記 参考文献: p231-236. 参考辞書: p237
注記 2002年にお茶の水女子大学より学位を授与された博士論文をもとに加筆修正したもの
NCID BA66518353
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 松田, 文子(1946-)
マツダ, フミコ <>
分類標目 文法.語法 NDC8:815.5
分類標目 文法.語法 NDC9:815.5
件名標目等 日本語 -- 動詞
件名標目等 日本語教育(対外国人)
件名標目等 日本語 -- 動詞
件名標目等 日本語 -- 研究・指導