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Cognitive linguistics, second language acquisition, and foreign language teaching

edited by Michel Achard, Susanne Niemeier. -- de Gruyter, 2004. -- (Studies on language acquisition ; 18). <BB00951295>
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Cognitive linguistics, second language acquisition, and foreign language teaching

edited by Michel Achard, Susanne Niemeier. -- de Gruyter, 2004. -- (Studies on language acquisition ; 18). <BB00951295>
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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 コメント 予約 WEB書棚
0001 青山本館 青5F西B集密洋図一般 418||C24 000420185 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 青山本館
配置場所 青5F西B集密洋図一般
請求記号 418||C24
資料ID 000420185
状態
コメント
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 Cognitive linguistics, second language acquisition, and foreign language teaching / edited by Michel Achard, Susanne Niemeier
出版・頒布事項 Berlin ; New York : de Gruyter , c2004
形態事項 vi, 283 p. : ill. ; 24 cm
巻号情報
ISBN 3110173573
書誌構造リンク Studies on language acquisition <BB00639606> 18//a
内容著作注記 Cognitive linguistics, language acquisition, and pedagogy / Michel Achard and Susanne Niemeier
内容著作注記 Expressing motion events in a second language : a cognitive typological perspective / Teresa Cadierno
内容著作注記 Construal, convention, and constructions in L2 speech / Renee Waara
内容著作注記 Input versus transfer? : the role of frequency and similarity in the acquisition of L2 prepositions / Wander Lowie and Marjolijn Verspoor
内容著作注記 Linguistic and cultural relativity : reconsidered for the foreign language classroom / Susanne Niemeier
内容著作注記 The figure/ground Gestalt and language teaching methodology / Peter Grundy
内容著作注記 "Cultural scripts" : a new medium for ethnopragmatic instruction / Cliff Goddard
内容著作注記 Grammatical instruction in the natural approach : a cognitive grammar view / Michel Achard
内容著作注記 Teaching temporal connectors and their prototypical non-temporal extensions / Angeliki Athanasiadou
内容著作注記 Expanding learners' vocabulary through metaphor awareness : what expansion, what learners, what vocabulary? / Frank Boers
内容著作注記 A cognitive linguistic view of polysemy in English and its implications for teaching / Szilvia Csabi
内容著作注記 Applying cognitive linguistics to pedagogical grammar : the case of over / Andrea Tyler and Vyvyan Evans
注記 Includes bibliographies and index
NCID BA66522984
本文言語コード 英語
著者標目リンク Achard, Michel, 1959- <AU50007841>
著者標目リンク Niemeier, Susanne <AU40030539>
分類標目 LCC:P53.7
分類標目 DC22:418/.0071
件名標目等 Language and languages -- Study and teaching -- Psychological aspects
件名標目等 Second language acquisition
件名標目等 Cognitive grammar
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