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教育研究のメソドロジー : 学校参加型マインドへのいざない

秋田喜代美, 恒吉僚子, 佐藤学編. -- 東京大学出版会, 2005. <BB01097586>
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教育研究のメソドロジー : 学校参加型マインドへのいざない

秋田喜代美, 恒吉僚子, 佐藤学編. -- 東京大学出版会, 2005. <BB01097586>
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所蔵一覧 1件～3件（全3件）

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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 コメント 予約 WEB書棚
0001 相模原分館 相自動書庫図書 370.7||A1-1 250600071 0件
0002 青山本館 青3F和図一般 370.7||A1-1 000501598 0件
0003 相模原分館 相1F一般300 370.7||A37K 880512804 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 相模原分館
配置場所 相自動書庫図書
請求記号 370.7||A1-1
資料ID 250600071
状態
コメント
予約 0件
WEB書棚
No. 0002
巻号
所蔵館 青山本館
配置場所 青3F和図一般
請求記号 370.7||A1-1
資料ID 000501598
状態
コメント
予約 0件
WEB書棚
No. 0003
巻号
所蔵館 相模原分館
配置場所 相1F一般300
請求記号 370.7||A37K
資料ID 880512804
状態
コメント
予約 0件
WEB書棚
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書誌詳細

標題および責任表示 教育研究のメソドロジー : 学校参加型マインドへのいざない / 秋田喜代美, 恒吉僚子, 佐藤学編
キョウイク ケンキュウ ノ メソドロジー : ガッコウ サンカガタ マインド エノ イザナイ
出版・頒布事項 東京 : 東京大学出版会 , 2005.3
形態事項 viii, 276p : 挿図 ; 21cm
巻号情報
ISBN 4130520768
その他の標題 その他のタイトル:Methods of educational inquiry : participatory research at work
注記 欧文タイトルは標題紙裏による
注記 もっと学びたい人のために, 参考文献, さらに学びたい人のために: 章末等にあり
NCID BA71540624
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 秋田, 喜代美(1957-)||アキタ, キヨミ <AU40037594>
著者標目リンク 恒吉, 僚子(1961-)||ツネヨシ, リョウコ <AU40014361>
著者標目リンク 佐藤, 学(1951-)||サトウ, マナブ <AU40010679>
分類標目 教育 NDC9:370.7
分類標目 教育 NDLC:FA11
件名標目等 教育研究||キョウイクケンキュウ
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