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子どもの脳が学ぶとき : なぜ教室の授業は進化しているのに、子どもの学力は低下し続けるのか?

戸塚滝登著. -- 高陵社書店, 2008. <BB01146022>
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子どもの脳が学ぶとき : なぜ教室の授業は進化しているのに、子どもの学力は低下し続けるのか?

戸塚滝登著. -- 高陵社書店, 2008. <BB01146022>
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所蔵一覧 1件～1件（全1件）

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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 コメント 予約 WEB書棚
0001 相模原分館 相1F一般300 371.45||TO73K 880809949 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 相模原分館
配置場所 相1F一般300
請求記号 371.45||TO73K
資料ID 880809949
状態
コメント
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 子どもの脳が学ぶとき : なぜ教室の授業は進化しているのに、子どもの学力は低下し続けるのか? / 戸塚滝登著
コドモ ノ ノウ ガ マナブ トキ : ナゼ キョウシツ ノ ジュギョウ ワ シンカ シテ イル ノニ コドモ ノ ガクリョク ワ テイカ シツズケル ノカ
出版・頒布事項 東京 : 高陵社書店 , 2008.7
形態事項 289p ; 19cm
巻号情報
ISBN 9784771108660
注記 文献:p288-289
NCID BA86714638
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 戸塚, 滝登(1952-)||トツカ, タキト <AU40112449>
分類標目 教育学．教育思想 NDC8:371.45
分類標目 教育学．教育思想 NDC9:371.45
件名標目等 児童心理学||ジドウシンリガク
件名標目等 脳||ノウ
件名標目等 学習指導||ガクシュウシドウ
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