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学習意欲をデザインする : ARCSモデルによるインストラクショナルデザイン
J. M. ケラー著. -- 北大路書房, 2010. <BB01128150>
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No.
巻号
所蔵館
配置場所
請求記号
資料ID
状態
コメント
予約
WEB書棚
0001
青山本館
青3F和図一般
371.41||K1-1
001015857
0件
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0001
巻号
所蔵館
青山本館
配置場所
青3F和図一般
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371.41||K1-1
資料ID
001015857
状態
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書誌詳細
標題および責任表示
学習意欲をデザインする : ARCSモデルによるインストラクショナルデザイン / J. M. ケラー著
ガクシュウ イヨク オ デザイン スル : ARCS モデル ニヨル インストラクショナル デザイン
出版・頒布事項
京都 : 北大路書房 , 2010.7
形態事項
xiii, 351p : 挿図 ; 21cm
巻号情報
ISBN
9784762827211
その他の標題
原タイトル:Motivational design for learning and performance : the ARCS model approach
その他の標題
異なりアクセスタイトル:学習意欲をデザインする : ARCSモデルによるインストラクショナルデザイン
ガクシュウ イヨク オ デザイン スル : ARCS モデル ニ ヨル インストラクショナル デザイン
注記
監訳: 鈴木克明
注記
引用文献: p333-347
NCID
BB02733783
本文言語コード
日本語
著者標目リンク
Keller, John M. <AU60018431>
著者標目リンク
鈴木, 克明(1959-)||スズキ, カツアキ <AU50034386>
分類標目
教育学.教育思想 NDC8:371.4
分類標目
教育学.教育思想 NDC9:371.41
分類標目
教育課程.学習指導.教科別教育 NDC9:375.1
件名標目等
学習心理学||ガクシュウシンリガク
件名標目等
学習指導||ガクシュウシドウ
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