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学習者の自律をめざす協働学習 : 中学校英語授業における実践と分析

津田ひろみ著. -- ひつじ書房, 2013. -- (シリーズ言語学と言語教育 ; 29). <BB00053999>
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学習者の自律をめざす協働学習 : 中学校英語授業における実践と分析

津田ひろみ著. -- ひつじ書房, 2013. -- (シリーズ言語学と言語教育 ; 29). <BB00053999>
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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 コメント 予約 WEB書棚
0001 青山本館 青3F和図一般 375.893||T22-1 001313298 貸出中 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 青山本館
配置場所 青3F和図一般
請求記号 375.893||T22-1
資料ID 001313298
状態 貸出中
コメント
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書誌詳細

標題および責任表示 学習者の自律をめざす協働学習 : 中学校英語授業における実践と分析 / 津田ひろみ著
ガクシュウシャ ノ ジリツ オ メザス キョウドウ ガクシュウ
出版・頒布事項 東京 : ひつじ書房 , 2013.11
形態事項 xv, 385p : 挿図 ; 22cm
巻号情報
ISBN 9784894766174
書誌構造リンク シリーズ言語学と言語教育||シリーズ ゲンゴガク ト ゲンゴ キョウイク <BB01261588> 29//a
その他の標題 裏表紙タイトル:Investigating the role of collaborative learning in fostering learner autonomy : a case study of EFL classes at a junior high school in Japan
注記 参考文献: p297-313
注記 補遺: p315-376
NCID BB14157566
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 津田, ひろみ
ツダ, ヒロミ <>
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