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教育の効果 : メタ分析による学力に影響を与える要因の効果の可視化
ジョン・ハッティ著 ; 山森光陽監訳. -- 図書文化社, 2018. <BB01174964>
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教育の効果 : メタ分析による学力に影響を与える要因の効果の可視化
ジョン・ハッティ著 ; 山森光陽監訳. -- 図書文化社, 2018. <BB01174964>
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No.
巻号
所蔵館
配置場所
請求記号
資料ID
状態
コメント
予約
WEB書棚
0001
青山本館
青3F和図一般
371.8||H3-1
001712451
0件
No.
0001
巻号
所蔵館
青山本館
配置場所
青3F和図一般
請求記号
371.8||H3-1
資料ID
001712451
状態
コメント
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書誌詳細
標題および責任表示
教育の効果 : メタ分析による学力に影響を与える要因の効果の可視化 / ジョン・ハッティ著 ; 山森光陽監訳
キョウイク ノ コウカ : メタ ブンセキ ニ ヨル ガクリョク ニ エイキョウ オ アタエル ヨウイン ノ コウカ ノ カシカ
出版・頒布事項
東京 : 図書文化社 , 2018.2
形態事項
422p : 挿図 ; 21cm
巻号情報
ISBN
9784810076868
その他の標題
原タイトル:Visible learning : a synthesis of over 800 meta-analyses relating to achievement
注記
参考文献巻末(p.334-417)
注記
索引あり(p.418-421)
NCID
BB25502815
本文言語コード
日本語
著者標目リンク
Hattie, John <AU60078892>
著者標目リンク
山森, 光陽(1975-)||ヤマモリ, コウヨウ <AU50036950>
分類標目
教育課程.学習指導.教科別教育 NDC10:375.1
件名標目等
学習指導||ガクシュウシドウ
件名標目等
授業研究||ジュギョウケンキュウ
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Hattie, John
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学習指導
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