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Communicating social justice in teacher education : insights from a critical classroom ethnography

Aubrey Huber ; : paperback. -- Routledge, 2022. -- (Routledge Research in Teacher Education). <BB02039986>
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Communicating social justice in teacher education : insights from a critical classroom ethnography

Aubrey Huber ; : paperback. -- Routledge, 2022. -- (Routledge Research in Teacher Education). <BB02039986>
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所蔵一覧 1件～1件（全1件）

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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 コメント 予約 WEB書棚
0001 : paperback 青山本館 青5F西B集密洋図一般 370.11||H9-1 002504842 0件
No. 0001
巻号 : paperback
所蔵館 青山本館
配置場所 青5F西B集密洋図一般
請求記号 370.11||H9-1
資料ID 002504842
状態
コメント
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 Communicating social justice in teacher education : insights from a critical classroom ethnography / Aubrey Huber
出版・頒布事項 New York : Routledge , 2022
形態事項 xvi, 130 pages ; 23 cm
巻号情報
巻次等 : paperback
ISBN 9781032116914
書誌構造リンク Routledge Research in Teacher Education <BB02044464>//a
注記 Content Type: text (ncrcontent), Media Type: unmediated (ncrmedia), Carrier Type: volume (ncrcarrier)
注記 Originally published: 2022
注記 Includes bibliographical references and index
NCID BC07967064
本文言語コード 英語
著者標目リンク *Huber, Aubrey <> author
分類標目 LCC:LB2157.A3
分類標目 DC23:370.11/5
件名標目等 Student teachers -- Training of -- United States
件名標目等 Social justice and education -- United States
件名標目等 Communication in education -- United States
件名標目等 Critical pedagogy -- United States
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