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Children reading pictures : new contexts and approaches to picturebooks

Evelyn Arizpe, Kate Noble and Morag Styles ; : paperback. -- 3rd edition. -- Routledge, 2023. <BB02041222>
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Children reading pictures : new contexts and approaches to picturebooks

Evelyn Arizpe, Kate Noble and Morag Styles ; : paperback. -- 3rd edition. -- Routledge, 2023. <BB02041222>
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所蔵一覧 1件～1件（全1件）

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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 コメント 予約 WEB書棚
0001 : paperback 青山本館 青5F西B集密洋図一般 371.335||A1-1||3 002503193 0件
No. 0001
巻号 : paperback
所蔵館 青山本館
配置場所 青5F西B集密洋図一般
請求記号 371.335||A1-1||3
資料ID 002503193
状態
コメント
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 Children reading pictures : new contexts and approaches to picturebooks / Evelyn Arizpe, Kate Noble and Morag Styles
版事項 3rd edition
出版・頒布事項 London ; New York : Routledge , 2023
形態事項 xiii, 188 pages : illustrations (some color) ; 25 cm
巻号情報
巻次等 : paperback
ISBN 9780367617424
その他の標題 その他のタイトル:Children reading picturebooks
内容著作注記 Part 1. The original study on children responding to picturebooks
内容著作注記 Part 2. New developments in research on children responding to visual texts
内容著作注記 Part 3. Research and theory for a better future
注記 Content Type: text (ncrcontent), Media Type: unmediated (ncrmedia), Carrier Type: volume (ncrcarrier)
注記 Previous edition published under title: "Children reading picturebooks" in 2016
注記 Includes bibliographical references (pages [169]-182) and index
注記 Summary: "Children Reading Pictures: New Contexts and Approaches to Picturebooks offers up-to-date research evidence on the responses of the primary audience for picturebooks - children. The new edition has retained the best of the original while expanding its scope in several directions, including the role of the art museum in helping children and their teachers to broaden and deepen their appreciation of the visual, and the significance of understanding diversity and inclusion while looking at illustrations in picturebooks, in digital form and in the art museum. In particular, the third edition: uses new case studies to bring to life exciting initiatives from teachers and art museum educators in UK and beyond, examining the potential of picturebooks for overcoming cultural, educational, linguistic and other barriers in the classroom and in other settings; continues to draw readers' attention to significant international theoretical work in the field and provides structured advice for teachers and graduate s
NCID BC1653777X
本文言語コード 英語
著者標目リンク *Arizpe, Evelyn, 1965- <> author
著者標目リンク Noble, Kate <> author
著者標目リンク Styles, Morag <AU40189469> author
分類標目 LCC:LB1067.5
分類標目 DC23:371.33/5
件名標目等 Visual learning
件名標目等 Pictures in education
件名標目等 Children -- Books and reading
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