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Cognitive task complexity and second language performance : understanding L2 learner affect and engagement

edited by Mark D. Johnson and Mahmoud Abdi Tabari ; : paperback. -- Routledge, 2025. -- (ESL and applied linguistics professional series). <BB02040071>
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Cognitive task complexity and second language performance : understanding L2 learner affect and engagement

edited by Mark D. Johnson and Mahmoud Abdi Tabari ; : paperback. -- Routledge, 2025. -- (ESL and applied linguistics professional series). <BB02040071>
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所蔵一覧 1件～1件（全1件）

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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 コメント 予約 WEB書棚
0001 : paperback 青山本館 青5F西B集密洋図一般 418||C46 002503158 0件
No. 0001
巻号 : paperback
所蔵館 青山本館
配置場所 青5F西B集密洋図一般
請求記号 418||C46
資料ID 002503158
状態
コメント
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 Cognitive task complexity and second language performance : understanding L2 learner affect and engagement / edited by Mark D. Johnson and Mahmoud Abdi Tabari
出版・頒布事項 New York ; London : Routledge , 2025
形態事項 ix, 263 pages : illustrations ; 23 cm
巻号情報
巻次等 : paperback
ISBN 9781032815145
書誌構造リンク ESL and applied linguistics professional series <BB01254189>//a
注記 Content Type: text (ncrcontent), Media Type: unmediated (ncrmedia), Carrier Type: volume (ncrcarrier)
注記 Includes bibliographical references and index.
NCID BD12079171
本文言語コード 英語
著者標目リンク Johnson, Mark D. (Professor of English) <AU00199153> editor
著者標目リンク Abdi Tabari, Mahmoud <AU00199154> editor
分類標目 LCC:P118.2
分類標目 DC23:418.0071
件名標目等 Second language acquisition
件名標目等 Language and languages -- Study and teaching
件名標目等 Task analysis in education
件名標目等 Cognition
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