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学習の個性化を支える評価と指導 : 自己を発揮し自ら変容する子どもをめざして

大阪教育大学教育学部附属平野小学校著. -- 東洋館出版社, 1995. <BB01138825>
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学習の個性化を支える評価と指導 : 自己を発揮し自ら変容する子どもをめざして

大阪教育大学教育学部附属平野小学校著. -- 東洋館出版社, 1995. <BB01138825>
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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 コメント 予約 WEB書棚
0001 青山本館 青自動書庫一般 375||O27-1 209504217 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 青山本館
配置場所 青自動書庫一般
請求記号 375||O27-1
資料ID 209504217
状態
コメント
予約 0件
WEB書棚
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書誌詳細

標題および責任表示 学習の個性化を支える評価と指導 : 自己を発揮し自ら変容する子どもをめざして / 大阪教育大学教育学部附属平野小学校著
ガクシュウ ノ コセイカ オ ササエル ヒョウカ ト シドウ : ジコ オ ハッキ シ ミズカラ ヘンヨウ スル コドモ オ メザシテ
出版・頒布事項 東京 : 東洋館出版社 , 1995.10
形態事項 218p ; 21cm
巻号情報
ISBN 4491012342
NCID BN13611760
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 大阪教育大学教育学部附属平野小学校||オオサカ キョウイク ダイガク キョウイク ガクブ フゾク ヒラノ ショウガッコウ <AU60026704>
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC8:375
分類標目 NDC7:375.17
件名標目等 学習指導||ガクシュウシドウ
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