Web本棚 青山学院大学
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ジャケット
鏡の中の左利き : 鏡像反転の謎
141.27
Y91K
詳 細
蔵書確認
鏡の中の左利き : 鏡像反転の謎
吉村浩一著. -- ナカニシヤ出版, 2004.
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心理物理学 : 方法・理論・応用
141.28
G1-1
1
詳 細
蔵書確認
心理物理学 : 方法・理論・応用
G. A. ゲシャイダー著 ; 倉片憲治, 金子利佳, 芝崎朱美訳 ; 上巻, 下巻. -- 北大路書房, 2002.
巻号:上巻
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心理物理学 : 方法・理論・応用
141.28
G1-1
2
詳 細
蔵書確認
心理物理学 : 方法・理論・応用
G. A. ゲシャイダー著 ; 倉片憲治, 金子利佳, 芝崎朱美訳 ; 上巻, 下巻. -- 北大路書房, 2002.
巻号:下巻
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記憶力 : そのしくみとはたらき : カ
141.3
B1-1
詳 細
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記憶力 : そのしくみとはたらき : カラー図説
アラン・バッドリー著 ; 川幡政道訳. -- 誠信書房, 1988.
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人間行動の形成と自己制御 : 新しい社会
141.3
B3-5
詳 細
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人間行動の形成と自己制御 : 新しい社会的学習理論
アルバート・バンデュラ著 ; 原野広太郎, 福島脩美訳. -- 金子書房, 1974.
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記憶術と書物 : 中世ヨーロッパの情報文
141.3
C2-1
詳 細
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記憶術と書物 : 中世ヨーロッパの情報文化
メアリー・カラザース著 ; 別宮貞徳監訳. -- 工作舎, 1997.
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記憶の解体
141.3
D4-4
詳 細
蔵書確認
記憶の解体
ジャン・ドレー著 ; 岡田幸夫, 牧原寛之訳. -- 海鳴社, 1978.
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なぜ年をとると時間の経つのが速くなるのか
141.3
D91N
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なぜ年をとると時間の経つのが速くなるのか : 記憶と時間の心理学
ダウエ・ドラーイスマ著 ; 鈴木晶訳. -- 講談社, 2009.
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記憶について : 実験心理学への貢献
141.3
E2-4
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記憶について : 実験心理学への貢献
ヘルマン・エビングハウス著 ; 宇津木保訳 ; 望月衛閲. -- 誠信書房, 1978.
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記憶力を高める科学 : 勉強や仕事の効率
141.3
E63K
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記憶力を高める科学 : 勉強や仕事の効率を上げる理論と実践
榎本博明著. -- SBクリエイティブ, 2016. -- (サイエンス・アイ新書 ; SIS-361).
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ヒューマンメモリ
141.3
G7-3
詳 細
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ヒューマンメモリ
V.H.グレッグ著 ; 高橋雅延[ほか]訳. -- サイエンス社, 1988. -- (Cognitive science & information processing ; 7).
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学習の心理学
141.3
G8-3
詳 細
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学習の心理学
E.R.ガスリー著 ; 富田達彦訳. -- 清水弘文堂, 1980.
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羽生善治に学ぶ子どものための「超」集中記
141.3
H1-1
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羽生善治に学ぶ子どものための「超」集中記憶術
講談社編集. -- 講談社, 1997.
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学習する脳・記憶する脳 : メカニズムを
141.3
I1-1
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学習する脳・記憶する脳 : メカニズムを探る
磯博行著. -- 裳華房, 1999. -- (ポピュラーサイエンス ; 208).
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記憶のメカニズム : ニューロン・AI・
141.3
J1-1
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記憶のメカニズム : ニューロン・AI・哲学
ジョージ・ジョンソン著 ; 鈴木晶訳. -- 河出書房新社, 1995.
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記憶のしくみ : 認知心理学的アプローチ
141.3
K6-4
2-1
詳 細
蔵書確認
記憶のしくみ : 認知心理学的アプローチ
R.L.クラツキー著 ; 箱田裕司, 中溝幸夫共訳 ; 1, 2. -- サイエンス社, 1982. -- (心理学叢書 ; 12-13).
巻号:1
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記憶のしくみ : 認知心理学的アプローチ
141.3
K6-4
2-2
詳 細
蔵書確認
記憶のしくみ : 認知心理学的アプローチ
R.L.クラツキー著 ; 箱田裕司, 中溝幸夫共訳 ; 1, 2. -- サイエンス社, 1982. -- (心理学叢書 ; 12-13).
巻号:2
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学習心理学 : 理論と実践の統合をめざし
141.3
MO45G
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学習心理学 : 理論と実践の統合をめざして
森敏昭, 岡直樹, 中條和光共著. -- 培風館, 2011. -- (心理学の世界 ; 基礎編 ; 2).
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ミラーリングの心理学 : 人は模倣して進
141.3
MU66M
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ミラーリングの心理学 : 人は模倣して進化する
フィオナ・マーデン著 ; 大槻敦子訳. -- 原書房, 2021.
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スランプ克服の法則
141.3
O42S
詳 細
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スランプ克服の法則
岡本浩一著. -- PHP研究所, 2004. -- (PHP新書 ; 288).
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記憶の神経心理学 : 記憶と健忘のメカニ
141.3
P1-1
詳 細
蔵書確認
記憶の神経心理学 : 記憶と健忘のメカニズムを探る
A.J.パーキン[著] ; 三好弘人 [ほか] 訳. -- 朝倉書店, 1990.
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学習心理学入門
141.3
P4-3
詳 細
蔵書確認
学習心理学入門
L.R.ピーターソン著 ; 篠原彰一訳. -- 新曜社, 1977.
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学習と記憶 : 種と個体の歴史
141.3
S5-3
詳 細
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学習と記憶 : 種と個体の歴史
R.ジンツ著 ; 坂野登訳. -- 誠信書房, 1980.
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想起のフィールド : 現在のなかの過去
141.3
SA75S
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想起のフィールド : 現在のなかの過去
佐々木正人編. -- 新曜社, 1996.
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学習心理学への招待 : 学習・記憶のしく
141.3
SH67G
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学習心理学への招待 : 学習・記憶のしくみを探る
篠原彰一著. -- 改訂版. -- サイエンス社, 2008. -- (新心理学ライブラリ / 梅本堯夫, 大山正監修 ; 6).
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グラフィック学習心理学 : 行動と認知
141.3
Y2-3
詳 細
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グラフィック学習心理学 : 行動と認知
山内光哉, 春木豊編著. -- サイエンス社, 2001. -- (Graphic text book).
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学習の心理学
141.33
B6-3
詳 細
蔵書確認
学習の心理学
R.C.ボゥルズ著 ; 今田寛訳. -- 培風館, 1982.
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学習心理学
141.33
C63G
詳 細
蔵書確認
学習心理学
中條和光編集. -- 北大路書房, 2018. -- (シリーズ心理学と仕事 / 太田信夫監修 ; 4).
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拡張による学習 : 活動理論からのアプロ
141.33
E61K
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拡張による学習 : 活動理論からのアプローチ
ユーリア・エンゲストローム著 ; 山住勝広 [ほか] 訳. -- 新曜社, 1999.
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自己理解ワークブック
141.33
F84J
詳 細
蔵書確認
自己理解ワークブック
福島脩美著. -- 金子書房, 2005.
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観察学習の心理学 : モデリングによる行
141.33
H1-1
詳 細
蔵書確認
観察学習の心理学 : モデリングによる行動変容
春木豊著. -- 川島書店, 1982.
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勉強法の科学 : 心理学から学習を探る
141.33
I14B
詳 細
蔵書確認
勉強法の科学 : 心理学から学習を探る
市川伸一著. -- 岩波書店, 2013. -- (岩波科学ライブラリー ; 211).
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学ぶ意欲の心理学
141.33
I14M
詳 細
蔵書確認
学ぶ意欲の心理学
市川伸一著. -- PHP研究所, 2001. -- (PHP新書 ; 171).
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学習の心理学
141.33
I2-1
詳 細
蔵書確認
学習の心理学
今田寛著. -- 培風館, 1996. -- (現代心理学シリーズ ; 3).
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人が学ぶということ : 認知学習論からの
141.33
I43H
詳 細
蔵書確認
人が学ぶということ : 認知学習論からの視点
今井むつみ, 野島久雄著. -- 北樹出版, 2003.
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学びとは何か : 「探究人」になるために
141.33
I43M
詳 細
蔵書確認
学びとは何か : 「探究人」になるために
今井むつみ著. -- 岩波書店, 2016. -- (岩波新書 ; 新赤版 1596).
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行動と学習の心理学 : 日常生活を理解す
141.33
I89K
詳 細
蔵書確認
行動と学習の心理学 : 日常生活を理解する
伊藤正人著. -- 昭和堂, 2005.
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行動心理学 : 社会貢献への道
141.33
I94K
詳 細
蔵書確認
行動心理学 : 社会貢献への道
岩本隆茂, 和田博美編. -- 勁草書房, 2006.
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状況のインタフェース
141.33
J1-1
詳 細
蔵書確認
状況のインタフェース
上野直樹編著. -- 金子書房, 2001. -- (状況論的アプローチ ; 1).
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認知的道具のデザイン
141.33
J1-2
詳 細
蔵書確認
認知的道具のデザイン
加藤浩, 有元典文編著. -- 金子書房, 2001. -- (状況論的アプローチ ; 2).
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実践のエスノグラフィ
141.33
J1-3
詳 細
蔵書確認
実践のエスノグラフィ
茂呂雄二編著. -- 金子書房, 2001. -- (状況論的アプローチ ; 3).
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学習の心理 : 行動のメカニズムを探る
141.33
J55G
2019
詳 細
蔵書確認
学習の心理 : 行動のメカニズムを探る
実森正子, 中島定彦共著. -- 第2版. -- サイエンス社, 2019. -- (コンパクト新心理学ライブラリ ; 2).
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ことばの発達と認知の心理学
141.33
KA86KO
詳 細
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ことばの発達と認知の心理学
鹿取廣人著. -- 東京大学出版会, 2003.
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状況に埋め込まれた学習 : 正統的周辺参
141.33
L38J
1995
詳 細
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状況に埋め込まれた学習 : 正統的周辺参加
ジーン・レイヴ, エティエンヌ・ウェンガー著 ; 佐伯胖訳. -- 2刷. -- 産業図書, 1995.
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脳と知覚学習 : 環境心理学の再出発
141.33
MI58N
詳 細
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脳と知覚学習 : 環境心理学の再出発
三谷惠一著. -- ブレーン出版, 2003.
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学習効果の認知心理学
141.33
MI96G
詳 細
蔵書確認
学習効果の認知心理学
水野りか著. -- ナカニシヤ出版, 2003.
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学習と言語の心理学 = Psycholo
141.33
N34G
詳 細
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学習と言語の心理学 = Psychology of learning and language
中島定彦著. -- 昭和堂, 2020.
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メタ認知的アプローチによる学ぶ技術
141.33
O59M
詳 細
蔵書確認
メタ認知的アプローチによる学ぶ技術
アルベルト・オリヴェリオ著 ; 川本英明訳. -- 創元社, 2005.
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手を動かしながら学ぶ学習心理学
141.33
SA93T
詳 細
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手を動かしながら学ぶ学習心理学
澤幸祐編. -- 朝倉書店, 2022.
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私たちは学習している : 行動と環境の統
141.33
SA93W
詳 細
蔵書確認
私たちは学習している : 行動と環境の統一的理解に向けて
澤幸祐著. -- ちとせプレス, 2021.
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仕事の中での学習 : 状況論的アプローチ
141.33
U1-1
詳 細
蔵書確認
仕事の中での学習 : 状況論的アプローチ
上野直樹著. -- 東京大学出版会, 1999. -- (シリーズ人間の発達 ; 9).
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「学び」の認知科学事典 = A comp
141.33
W45M
詳 細
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「学び」の認知科学事典 = A companion to the cognitive science of learning
渡部信一編. -- 大修館書店, 2010.
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学習・教育
141.33
Y31G
詳 細
蔵書確認
学習・教育
山本豊著. -- 新曜社, 2008. -- (キーワード心理学シリーズ / 重野純, 高橋晃, 安藤清志監修 ; 4).
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とても基本的な学習心理学
141.33
Y48T
詳 細
蔵書確認
とても基本的な学習心理学
山崎浩一編著. -- おうふう, 2013.
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もの忘れと記憶の記号論
141.34
A72M
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もの忘れと記憶の記号論
有馬道子著. -- 岩波書店, 2012.
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ワーキングメモリ : 思考と行為の心理学
141.34
B14W
詳 細
蔵書確認
ワーキングメモリ : 思考と行為の心理学的基盤
アラン・バドリー著 ; 井関龍太, 齊藤智, 川崎惠理子訳. -- 誠信書房, 2012.
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記憶現象の心理学 : 日常の不思議な体験
141.34
C77K
詳 細
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記憶現象の心理学 : 日常の不思議な体験を探る
アン・M・クリアリー, ベネット・L・シュワルツ編 ; 清水寛之 [ほか] 訳. -- 北大路書房, 2022.
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記憶の比喩 : 心の概念に関する歴史
141.34
D91K
詳 細
蔵書確認
記憶の比喩 : 心の概念に関する歴史
Douwe Draaisma著 ; Paul Vincent英語訳 ; 岡田圭二日本語訳. -- ブレーン出版, 2003.
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ビックリするほどよくわかる記憶のふしぎ
141.34
E63B
詳 細
蔵書確認
ビックリするほどよくわかる記憶のふしぎ : 眠っているときに記憶が整理される?記憶力を高める技術とは?
榎本博明著. -- ソフトバンククリエイティブ, 2012. -- (サイエンス・アイ新書 ; SIS-233).
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ごく平凡な記憶力の私が1年で全米記憶力チ
141.34
F36G
詳 細
蔵書確認
ごく平凡な記憶力の私が1年で全米記憶力チャンピオンになれた理由(わけ)
ジョシュア・フォア著 ; 梶浦真美訳. -- エクスナレッジ, 2011.
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記憶を書きかえる : 多重人格と心のメカ
141.34
H11K
詳 細
蔵書確認
記憶を書きかえる : 多重人格と心のメカニズム
イアン・ハッキング著 ; 北沢格訳. -- 早川書房, 1998.
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